Luci e ombre

Questa attività favorisce la capacità di osservare gli oggetti e di riconoscerli in base ad alcune loro caratteristiche (i contorni). Aiuta inoltre a sviluppare ipotesi sui fenomeni che interessano il comportamento della luce, come la variazione delle caratteristiche dell'ombra al variare della posizione e della distanza della fonte luminosa dall'oggetto.

Materiali: un telo bianco, delle torce elettriche, alcuni oggetti, una sala buia.

Proiettate l'ombra di alcuni oggetti su un telo bianco, mantenendo gli oggetti ben visibili ai bambini. Ripetete la proiezione un paio di volte per favorire la memorizzazione delle sagome.

Al buio, fate indovinare ai bambini quale oggetto si trova dietro il telo, illuminandolo con una torcia elettrica da dietro.

Ora variate la distanza della fonte luminosa dall'oggetto e invitate i bambini ad osservare cosa succede alle dimensioni e alla forma delle ombre. Ascoltate e registrate le loro ipotesi. Date ad un bambino un oggetto e una torcia elettrica e chiedetegli di fare un'ombra grande, una piccolissima, di proiettarla in un determinato punto del telo etc. etc.

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